Знакомство с библиотекой библиотечное мероприятие для студентов

"Волшебный мир библиотеки"

БИБЛИОТЕЧНЫЙ УРОКЗНАКОМСТВО С БИБЛИОТЕКОЙ1 классЗадача: приобщить детей с ранних лет к чтению, к библиотеке. БИБЛИОТЕЧНЫЕ УРОКИ «Знакомство со словарями и энциклопедиями» Учащиеся кл., студенты, население города, люди с. Студенты узнали о возможностях библиотечного досуга для . Мероприятие продолжилось экскурсией-знакомством с фондами.

У каждой книжки есть свой книжный адрес: Бармалей ищет, а библ. Вызывается один ученик и ищет данную книгу. Научились ориентироваться в библиотечном городе. А теперь, посмотрите вот. Показываю на полку с книгами. Здесь есть книги блестящие, новые, а есть растрепанные, старые. Вы, какие бы взяли почитать? Однажды случайно я услышала разговор между новыми и старыми книгами.

Вы до дыр зачитаны. А мы здесь живем почти год, и у нас белые страницы.

Библиотечное занятие в детской библиотеке

Подумать только, чем они гордились. Значит, их мало кто читает. Старые книжки отвечали новым: Вы не понимаете, какое счастье быть зачитанным до дыр и потрепанным. Значит, мы — интересные книги, нас любят читать!

Сайт Красноярского Ресурсного центра - Библиотечный урок "Знакомство с библиотекой" 1 класс

А вы, ребята, если вам в руки попадет потрепанная, не очень новая книга, разве откажитесь ее прочитать? Она ведь может оказаться интересней, чем новая. И, тем не менее, нужно аккуратно обращаться с книгами, чтобы они могли послужить и другим читателям. Здесь также были представлены книги и журналы по развитию творчества, которые всегда востребованы в досуговом зале.

Студенты узнали о возможностях библиотечного досуга для разных категорий читателей. Так, например, тактильные книги, песочное рисование и психологическая песочница помогают библиотекарям в работе с детьми с особыми возможностями здоровья. Заинтересовал студентов и уголок с театральной ширмой: В гостиной же гости библиотеки познакомились с формами массовой работы, проводимой специалистами библиотеки. Они подготовили обзор научно-популярных и учебных изданий, которые помогут повысить профессиональный уровень как во время учебы, так и в будущей работе.

Специально для гостей, пришедших в этот день, была организована выставка-просмотр: Участники мероприятия получили закладки с информацией о ресурсах и услугах предоставляемых библиотекой и психолого-педагогическим сектором. Из рассказа библиотекаря ребята узнали, как можно найти нужную книгу, как библиотекари используют в своей деятельности различные каталоги, как отличить достоверную информацию от ложной.

В беседе было подчеркнуто, как важно проверять информацию на достоверность, какой вред может нанести ложная информация. Также библиотекарь пояснила какая информация быстро устаревает, а какая актуальна.

"Волшебный мир библиотеки"

В конце мероприятия был проведён небольшой мастер-класс. В ходе мероприятия библиотекари познакомили детей со многими библиотечными тайнами. Также всем участникам мероприятия выдавались флаеры с указанием услуг, предоставляемых библиотекой. Они познакомились с электронными ресурсами для культуры и образования, с сайтами электронных библиотек, а также получили информацию об услугах, оказываемых библиотекой.

Вниманию пользователей старшего поколения были представлены периодические издания, которые сегодня выписывает библиотека и периодика прошлых лет. Школьники в ходе экскурсии познакомились с правилами библиотеки, узнали, как расположены книги на полках. С большим интересом ребята выполняли задание библиотекаря: Юные читатели познакомились с работой сайта Центральной городской библиотеки.

Конспект библиотечного мероприятия "Знакомство с библиотекой" (1 класс)

Разделившись на 2 команды, ребята отгладывали кроссворды, собирали паззлы, отвечали на вопросы викторины. По окончании игры библиотекари провели обзор книг по краеведению. Специалисты библиотеки рассказали старшеклассникам о сайте Центральной городской библиотеки. Для них были озвучены правила пользования библиотекой, представлены возможности абонемента как в досуговой деятельности, так и в помощь образовательному процессу.

День информации «На библиотечной волне» в библиотеках-филиалах

Дети познакомились с произведениями современных авторов: Библиотекари познакомили подростков с Центром общественного доступа к социально значимой информации и с сайтом Центральной городской библиотеки. Как оказалось, многие присутствующие даже не слышали о таком понятии.

Теперь ты знаешь, какие сказки тебе надо перечитать, чтобы исправить все ошибки. У тебя есть эти книги? Я приглашаю тебя вместе с ребятами в библиотеку, чтобы взять книги, которые тебе нужны. Как записаться в библиотеку? Как стать читателем библиотеки? Для этого надо в нее записаться. Когда вы придете в библиотеку, я должна завести на вас читательский формуляр, в который записываются книги, которые вы будете брать для домашнего чтения. Что же такое читательский формуляр? Руки при чтении всегда должны быть чистыми.

На улице беречь книгу от дождя и снега. Возвращать книгу в срок. Она выдается на две недели.